“外语教育与多语服务”学科团队成立于2022年，隶属学校“基础教育与区域文化”学科群，是一支聚焦外语教育、多语种服务、区域国别研究与国际交流合作的跨学科、应用型、高水平创新团队。团队紧扣国家“一带一路”倡议与新文科建设要求，依托英、日、韩、俄多语种优势，形成了外语教育深耕本土、多语服务面向地方、区域研究对接国家战略的鲜明特色与核心优势。

团队研究方向清晰、结构完善，优势突出：一是基础英语教育底蕴深厚，长期致力于中小学英语卓越教师培养，体系成熟、成效显著；二是多语种教育与服务覆盖面广，依托英、日、韩、俄四个语种教师团队，为黄冈及鄂东地区国际交往、文化外宣、外事外贸提供专业语言支撑；三是区域国别研究特色鲜明，以中斯文化交流与合作为支点，在南亚研究（斯里兰卡研究）领域形成了品牌效应，为地方与国家对外开放提供了有力支持。

三年建设期间，团队超额完成既定目标，科研成果丰硕。获批国家级、省部级科研项目6项，引进科研经费总计229万元；发表高水平论文18篇，其中SCI、CSSCI论文17篇，出版专著、论文集、教材8部，获省部级科研与教学成果奖励多项；高质量推进俄罗斯“1+3”联合培养、交换生项目，保障国际合作办学平稳运行；连续举办六届中斯交流与合作论坛，连续四年在清华大学国际关系研究院主办的全国政治学与国际关系学术共同体年会上举办分论坛，学术影响力显著提升。

团队坚持服务国家战略与地方发展，社会服务成效突出。承担校企合作项目21项，为地方企业提供语言与培训服务；为湖北多地政府部门提供决策咨询；持续实施“国培计划”，服务鄂东多地中小学英语教师提质升级；依托中斯研究中心、区域国别研究院，为地方与国家对外开放提供坚实智库支撑。

未来，团队将持续强化有组织科研，攻坚国家级项目，深化多语服务与区域国别研究，助力地方对外开放与文化“走出去”，全力支撑学科建设、学位点申报与学校高质量发展。